思考と意識と行動のベクトル

義務なうえに教育されるわけですからね… それはつまらないでしょ

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小中学校で義務教育として世間一般でいう勉強を学ぶじゃないですか

「国語 数学 英語とかて事だよな? あれは面白くなかったな でも義務教育だからしょうがねえといえばしょうがないんだけどよ」

おにいさんもそちら側でしたか 
私も世間的には必要といわれる勉強…

【義務教育ですよね】

あれがどうにも苦手でしたね
国語 算数 英語 理科 社会…

それは好きな部分はありましたよ
でもぶっちゃけ嫌いに部分の方が大多数でしたよね

「そうだよな! つまらないんだよ」

「ちょっと2人とも義務教育がつまらないで意気投合していると 話が進まないんじゃないの~?」

ははは…
という事で無理やり軌道修正して…

【教育…】そして【義務…】がつまらないという事ですが

義務教育のイメージて…

 

先生がひたすら生徒に対して当然のように説明

生徒が学ぶ姿勢がなくてもひたすら進む授業

一字一句逃さず書く聞くのが正しい

 

みたいなイメージがあるんですよね

「オレもそうだな」

私はかなり勉強嫌いで育ったからか【義務教育】という言葉は生徒に対してのみならず先生に対してももったいないな… とも思うわけですよ

「え!? ちょっとどういうこと?」

おねえさんも食いついてきましたね

以前もお話した通り【教育=情報を伝える】事だと思っているんですよね

しかし
義務とはやらなくてはいけないことであり
教育とは教えてやるから学びなさい

語弊があるかもしれませんが私としてはそんなイメージです

結果的に
義務教育 = 頼んでもないのにつまらない事を無理やり教えられている…
と思ってしまう

「確かにそういわれるとそうかも あたしだって学校の授業より習い事やおけいこごとの方が楽しかったわ

「オレは断然勉強がつまらなかった派だけどな でも技術とか体育は面白かったよな」

そうなんですよね
私も技術や家庭科や美術は好きでしたからね

結局義務教育といえど学ぶ生徒側の気持ちが

学びたい…

この授業を通して何かを得たい…

そんな欲求がなけければもったいないと思うんですよ 
税金は当然として 義務教育を受ける生徒の時間も教える先生の時間もという意味でも

「ごめんなさいおにいさん ちょっと意味が分からない…」

だって
生徒が学びたい気持ちが当然の状態であったら先生もいつもと同じように教えても生徒の吸収力が違うと思いません?
という事はいつもと同じ労力で先生も生徒の成績を上げさせることも可能なわけですよ
対して生徒も今までの時間を大幅に短縮して学ぶ事が出来る
理解できる事が増えるわけだから実生活に応用できる事や発想もできるようになるわけですから もっと学びたくなる…

「なるほどね」

しかし根底として
【義務教育】というつまらないものの代名詞のイメージを面白いものに変えなくてはいけないわけですよ

つまらなければ吸収できないですけど 面白ければその先をどんどん知りたくなりますよね?

「だからそれが難しいからオレもあんたも学校の授業が嫌いだったわけだろ?」

そうなんですよ
だからこそ【教育を受ける】という解釈から【情報を取りに行く】という解釈に変えられれいいとおもうんですよね
そのためにも【教育 = 情報】を取りに行く姿勢にならなくてはいけないわけですけど

ぶっちゃけおにいさんもおねえさんも日常レベルでそれをやっているわけですよね

おにいさんが気になる車を調べたいと思えば車雑誌を読んだりユーチューブで車の動画を見たりする事

おねえさんがスイーツを食べ歩いたりよかったと思えるお店なら友達などに教える事

私が当時のドラゴンボールを見て感情を動かされたから前回の神と神にもならず今回のドラゴンボール復活のFを見たいがために大した情報を持っていなくても【映画がやるという情報】のみで行動する事

時間を使ってお金にならないのに…
むしろ身銭を切ってマイナスになるのにもかかわらず…
義務でもなんでもないのに…

【進んで情報を取りに行く… しかも脳みそもいつも以上に吸収したい気持ちがいっぱい…】

それは

情報を取る = これを覚えたら(体験したら 身に付けたら)○○ができるようになる

というイメージが明確にできているからではないですか?

ネットビジネスの勉強にしてもそうですよ

【これを覚えたら○○ができるようになる…】

そんなイメージを明確にできるようになったら

 

周りに尻を叩かれなくたって…

しょうがねえ今日もやるか…

 

そんな下向きな気持ちはなくなると思うんですよ
だってこれを覚えたら○○ができるわけですからね

どう考えても覚えてできる事を増やした方が建設的な考え方だと思いません?

そんな感じで
【教育 = 情報】と解釈し【情報を積極的に取りに行く】とそんなイメージでとらえられるようになれば
この先の人生どう考えても積極的に学ぶようになるだろうしお得な人生に直結すると思うんですよね

「ドラゴンボールとお得を絡めてきたか…」

「今回は無理やり締めたわよね…」

 

 

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